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faivre [Présentations filmées]
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   * Intégrale : [[http://urlz.fr/3ay8]]
   * {{:ecole_d_ete_2015:riemer1.pdf|Texte}}
-Lia Formigari. L'empirisme et ses opposants. Trois cas d'étude en philosophie du langage.
-  * Intégrale : [[http://urlz.fr/3axk]]
-  * {{:ecole_d_ete_2015:formigari.pdf|Lire le texte}}
 **Atelier 1** Esprit et langage : de l'Antiquité à l'Âge classique.
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3aKT]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3aKU]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:exemplier-fournier.pdf|Consulter l'exemplier}}
 Hugo David. En quel sens le langage est-il cause de la pensée ? Autour de la notion d’« objet » (artha) de la parole dans la pensée indienne médiévale.
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 **Atelier 2** Du sensualisme à la psychologie empirique
-Claudio Majolino. Phénoménologies et psychologies du signe (1830-1908).
 Didier Samain. La psychologie empirique et la sémantique des linguistes.
   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3aSm]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3aSn]]
+Claudio Majolino. Phénoménologies et psychologies du signe (1830-1908).
+  * {{:ecole_d_ete_2015:majolino.pdf|Lire le texte}}
 ==Mardi 1er septembre 2015==
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3ayb]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3ayc]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:labarriere.pdf|Lire le texte}}
 Laurent Cesalli. le rôle du mental dans la sémantique médiévale.
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3aQI]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3aSh]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:pecharman.pdf|Consulter les textes}}
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   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3bbt]]
+Lia Formigari. L'empirisme et ses opposants. Trois cas d'étude en philosophie du langage.
+  * Intégrale : [[http://urlz.fr/3axk]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:formigari.pdf|Lire le texte}}
 ==Jeudi 3 septembre 2015==
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3ay3]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3ay5]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:auroux.pdf|Lire le texte}}
 **Atelier 1** Language and theory of mind
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3b7P]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3b7Z]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:pearson.pdf|Consulter la présentation}}
 Stephanie Durrleman, Linguistic Determinism and Autism Spectrum Disorders.
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axZ]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3ay0]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:puech.pdf|Consulter la présentation}}
-Philippe Monneret. La psychomécanique du langage : une linguistique psychologique ?
-  * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axY]]
-  * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3axX]]
 Gabriel Bergounioux. Clinique du langage.
   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axU]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3axW]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:bergounioux1.pdf|Lire le 1er texte}}
+  * {{:ecole_d_ete_2015:bergounioux2.pdf|Lire le 2ème texte}}
+Philippe Monneret. La psychomécanique du langage : une linguistique psychologique ?
+  * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axY]]
+  * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3axX]]
 **Plénière**
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3ayh]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3ayf]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:caplan.pdf|Lire le texte}}
 **Atelier 1** Neurolinguistique
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axB]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3axD]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:fortis.pdf|Consulter la présentation}}
 François Rastier. Subjectivation ou objectivation du sens ?
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   * Partie 1 : [[http://urlz.fr/3axM]]
   * Partie 2 : [[http://urlz.fr/3axH]]
+  * {{:ecole_d_ete_2015:riemer2.pdf|Lire le texte}}

HISTOIRE DES THEORIES LINGUISTIQUES

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