Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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laboratoire:membres:fournier:1 [2016/11/08 10:50] faivre |
laboratoire:membres:fournier:1 [2016/11/09 15:33] (Version actuelle) faivre [Direction et animation de formations] |
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| création de plusieurs de ces enseignements : | création de plusieurs de ces enseignements : | ||
| - | \\L1 : refonte à plusieurs reprises du cours d’introduction à l’analyse linguistique; mise en place d’un cours magistral, responsabilité de cet enseignement pendant plusieurs années (coordination d’une dizaine d’enseignants) ; | + | \\ L1 : refonte à plusieurs reprises du cours d’introduction à l’analyse linguistique; mise en place d’un cours magistral, responsabilité de cet enseignement pendant plusieurs années (coordination d’une dizaine d’enseignants) ; |
| - | \\L2 : morphosyntaxe de la phrase simple, morphosyntaxe de la phrase complexe (en collaboration avec Pierre Le Goffic) ; référence, temps et aspect (en collaboration avec Pierre Le Goffic et Michel Charolles) ; | + | \\ L2 : morphosyntaxe de la phrase simple, morphosyntaxe de la phrase complexe (en collaboration avec Pierre Le Goffic) ; référence, temps et aspect (en collaboration avec Pierre Le Goffic et Michel Charolles) ; |
| - | \\L3 : création d’un enseignement d’histoire de la grammaire du français et de son enseignement | + | \\ L3 : création d’un enseignement d’histoire de la grammaire du français et de son enseignement |
| === Concours de recrutement des enseignants du second degré === | === Concours de recrutement des enseignants du second degré === | ||
| Cours de préparation aux épreuves de français moderne du CAPES de Lettres modernes, et de l’Agrégation de Lettres modernes (textes des XVIIe et XVIIIe siècles) : cours de grammaire et de stylistique du français moderne et/ou classique abordant à partir de textes littéraires (le cas échéant pris dans le programme de l’agrégation), un large échantillon de problèmes de description du français : morphosyntaxe, lexicologie, correspondance phonie/graphie, stylistique d’auteur, ou du genre. | Cours de préparation aux épreuves de français moderne du CAPES de Lettres modernes, et de l’Agrégation de Lettres modernes (textes des XVIIe et XVIIIe siècles) : cours de grammaire et de stylistique du français moderne et/ou classique abordant à partir de textes littéraires (le cas échéant pris dans le programme de l’agrégation), un large échantillon de problèmes de description du français : morphosyntaxe, lexicologie, correspondance phonie/graphie, stylistique d’auteur, ou du genre. | ||
| - | La formation aux épreuves de ces concours est intégrée depuis 2010 dans la maquette de parcours de master visant à préparer au métier d’enseignant du second degré. | + | \\ La formation aux épreuves de ces concours est intégrée depuis 2010 dans la maquette de parcours de master visant à préparer au métier d’enseignant du second degré. |
| ==== Direction et animation de formations ==== | ==== Direction et animation de formations ==== | ||
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| * co-responsabilité (avec Claire Pillot Loiseau) de la spécialité //Langage, langues, parole// du master Sciences du langage de Paris 3 (2011-2012), puis depuis 2016 avec Kim Gardes. | * co-responsabilité (avec Claire Pillot Loiseau) de la spécialité //Langage, langues, parole// du master Sciences du langage de Paris 3 (2011-2012), puis depuis 2016 avec Kim Gardes. | ||
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